PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP KEMAMPUAN MENGINGAT KOSAKATA BAHASA JEPANG PADA SISWA KELAS XI IPA I MADRASAH ALIYAH AL-IMAROH CIKARANG BARAT

YANUR, RESTI (2018) PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP KEMAMPUAN MENGINGAT KOSAKATA BAHASA JEPANG PADA SISWA KELAS XI IPA I MADRASAH ALIYAH AL-IMAROH CIKARANG BARAT. Skripsi thesis, Sekolah Tinggi Bahasa Asing JIA.

Text S1-2018-43131520141034-FULL.pdf Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan media pembelajaran word square sebagai media pembelajaran dalam kemampuan mengingat kosakata bahasa Jepang. Metode yang digunakan oleh peneliti adalah metode penelitian kuantitatif/analisis data eksperimen yaitu metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh karena penelitian ini termasuk ke dalam penelitian eksperimen dengan desain pretest dan posttest group experiment. Dengan sampel penelitian ialah siswa kelas XI IPA I Madrasah Aliyah Al-Imaroh Cikarang Barat. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini melalui observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Dengan Pelaksanaan tindakan sebanyak 6 kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh media pembelajaran word square terhadap kemampuan mengingat kosakata bahasa Jepang.

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Creators:	Creators NIM Email YANUR, RESTI NIM43131520141034 UNSPECIFIED
contributors:	Contribution Contributions NIDN/NIDK Email Pembimbing 1 Wungkana, Rainhard Oliver Hoftman NIDN0401028102 rainhard.ohw@stba-jia.ac.id Pembimbing 2 Kurnia, Ahmad NIDN0426026902 ahmad.k@stba-jia.ac.id
Subjects:	Bahasa dan Sastra > Program Studi Bahasa Asing > Ilmu Linguistik Bahasa dan Sastra > ILMU BAHASA ASING > Sastra (dan Bahasa) Jepang
Divisions:	Program Studi Sastra Jepang
Depositing User:	Iwan Kurniawan, S.Sos.
Date Deposited:	20 May 2022 03:12
Last Modified:	13 May 2024 06:33
URI:	http://repository.stba-jia.ac.id/id/eprint/529

Actions (login required)

View Item