EFEKTIFITAS MEDIA FLASHCARD DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HURUF KATAKANA

APRIYANI, ASTIKA DWI (2018) EFEKTIFITAS MEDIA FLASHCARD DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS HURUF KATAKANA. Skripsi thesis, Sekolah Tinggi Bahasa Asing JIA.

Text
S1-2018-43131520141004-FULL.pdf
Download (3MB)

Abstract

Dalam mempelajari bahasa Jepang ada banyak media pembelajaran yang bias digunakan, dalam penelitian ini peneliti menggunakan media flashcard. Selain bahasa Jepang flashcard sering digunakan sebagai media pembelajaran untuk berbagai macam bahasa seperti bahasa inggris, arab, dan korea. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas media flashcarddalam meningkatkankemampuanmenulis hurufkatakana. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian Preexprimental dengan One-Group Pretest-Posttest Design. Metode experiental dilakukan karena tidak adanya variable control dan sampel dipilih secara random. Dari perhitungan yang telah disampaikan peneliti瀀팰ʐ㿰sebesar 7,87 sedangkanthadalah 1,714, maka dapat diperoleh hasil 7,87 ≥ 1,714. “dapat disimpulkan bahwa terdapat keefektifan media flashcard dalam meningkatkan kemampuan menulis huruf katakana terhadap anggota club bahasaJepang di SMA Al Muslim” dapatditerima. Dari perhitungan tersebut maka dapat disimpulkan media flashcard dalammeningkatkankemampuanmenulisdanmengingathurufkatakana = Terbukti Efektif. Sehingga untuk pengajar media flashcard ini sangat membantuuntukmediabelajar-mengajar

Item Type:

Thesis (Skripsi)

Creators: